USO ORTOGRÁFICO DEL GUION, LA RAYA, ¿? Y !¡


ACTIVIDADES. GUION Y RAYA

 

Copia este texto y escribe la raya donde corresponda:

Dime, ovejita negra, ¿tú tienes lana                        

Tengo tres sacos llenos sobre la espalda,              

uno para mi dueño;                                                  

otro para mi dama,                                                   

y para el niño llorón y mañoso                                 

no tengo nada.                                  

Escribe en el siguiente texto con las rayas correspondientes:

Yo creo dice una joven que toda persona debe cantar cuando está trabajando.

            Mi tío no puede contesta un muchacho.

            ¿Por qué no? Pregunta la joven.

            Porque toca la trompeta.

 

Introduce aclaraciones del narrador en el siguiente diálogo entre un profesor y un alumno:

- Para mañana, quiero una redacción ________________________

- ¿Y de qué tiene que tratar la redacción?_____________________

-De lo que queráis. El tema es libre__________________________

 

Invéntate un diálogo con tu compañero sobre una excursión al campo:

Ordena el siguiente diálogo y escribe los signos ortográficos que falten:

         Por favor, ¿me puede decir que espera?

            No le he preguntado eso

            ¡Ah!, a mi abogado; que vive en el piso de arriba

            Entonces, ¿qué?

            Es una fruta carnosa que da el peral

            ¿Qué a quién o a qué está esperando?

 

 

LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN

 Y DE INTERROGACIÓN

 
      Los signos de interrogación (¿  ?) encierran oraciones interrogativas.
     Ejemplo: ¿Cómo te llamas? ¿Qué edad tienes?
 
     Los signos de admiración (¡  !) encierran oraciones exclamativas y exhortativas.
     Ejemplo: ¡Qué lástima me da! ¡Vete de clase!
     Después de signo de interrogación y admiración nunca se pone punto y siempre se escribe mayúscula.

 

ACTIVIDADES

Coloca signos de interrogación o admiración, según convenga, en estas oraciones:

         Cuántos rotuladores tienes                       Quién hace ruido

            Qué pena no tener balón                           Qué triste me encuentro

            Cuales de vosotros no habéis hecho los problemas de matemáticas

            Por qué no vienes                                      Cuánto dolor hay en el mundo

            Qué dolor más intenso                              Quiénes desean ir de excursión

            Por qué no vas tú                                        Qué buen día hace

            Vaya tiempo que hace                               Por qué no escribes

            Que guapa es esa niña                             Donde está mi bolígrafo

            Maldita piedra                      Ay                   Cuántos libros has comprado       Goooolll          Oh                 Eh                   Ah                   Aupa              Zas    

 

Escribe tres preguntas que harías a cada uno de estos personajes:

         A un maestro:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

         A un bombero:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

         A un deportista:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Escribe los signos de puntuación que faltan en este texto:

         Me llamo Roque y soy un perro vivo con una familia que me quiere mucho yo también los quiero, aunque no sean muy listos digo eso porque todos los días me hacen las mismas preguntas: qué tal Roque qué te parece si nos damos una vuelta también todos los días las mismas carantoñas: buen chico eres el mejor perro del mundo y así siempre, pero no me importa es genial que te repitan que te quieren.

 

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