ACTIVIDADES SOBRE EL VERBO

Actividades. Clasificación de los verbos

VERBOS REGULARES O IRREGULARES

CLASIFICA LOS SIGUIENTES VERBOS EN REGULARES, IRREGULARES O DEFECTIVOS:

amar                                     decir                                     tronar

sufrir                                    valer                                     transcurrir

dormir                                 saber                                    diluviar

cocinar                                 soler                                     hablar

ESCRIBE NUEVAMENTE LAS ORACIONES. CORRIGE TODOS LOS VERBOS CONJUGADOS INCORRECTAMENTE.

1.- Es preciso que tenan entre 17 y 32 años.

2.-La daron un nombre inglés y le cortaron el pelo.

3.- Eso evitó que caiera al suelo.

4.- No quería que lo recluieran en el internado de nuevo.

5.- Es fundamental que conocas tus raíces.

6.- No aceptaba que le imponieran otro idioma.

7.- No pasó mucho tiempo para que dormiera plácidamente.

8.- Mientras mantenas tus recuerdos, sabrás tu procedencia.

9.- Anduve por la playa toda la noche.

10.- Todavía recordó lo que me decía mi abuelo.

VERBOS EN FORMA PERSONAL O IMPERSONAL

SEÑALA LAS ORACIONES IMPERSONALES QUE APAREZCAN EN ESTE LISTADO:

-          No se puede ser tan bueno

-          Ojalá que esta vez haga justicia.

-          Haz primero tu tarea.

-          Que te sea leve.

-          ¡Que los cumplan feliz!

-          ¿A qué hora nos dan el resultado del examen?

-          ¡Venid a ver esto!

-          Me pregunto si lo habrá conseguido.

-          Prohibido fumar.

-          ¡Qué frío hace hoy!

-          ¿Vas a regresar temprano?

-          Ojalá no sufra.

-          Espero que esta situación te sirva de lección.

-          ¡Eres un holgazán de primera!

-          Mañana nevará por aquí.

-          Que pases unas felices fiestas.

-          Está granizando.

-          Se vive bien aquí.

 

Indica el tipo de forma no personal de estos verbos.

Escuchar                                             Sentarse

Haciendo                                            Percibiendo

Sintiendo                                           Escribiendo

Habiendo escrito                            Hecho

Amar                                                    Prender

Queriendo                                         Habiendo querido

Habiendo visitado                          Visitando

Hecho                                                  Revisado

Reformado                                        Bebido

 

VERBOS COPULATIVOS O PREDICATIVOS

SEÑALA SI LAS SIGUIENTES ORACIONES SON COPULATIVAS O PREDICATIVAS:

-          El disco está dentro del cajón de la mesa

-          La velada fue mágica

-          El examen parece sencillo

-          Tú pareces mayor

-          Estos se parecen al abuelo

-          Mi jefe dimitió

-          La televisión está rota

-          Tu tío es médico

-          Mi hermano ha estado en Londres

-          Hoy ha llovido mucho

Indica si las siguientes oraciones son copulativas o predicativas:

-          a) solo tienes dos amigos.

-          b) Subes las escaleras muy deprisa.

-          c) Los hermanos gemelos se parecen mucho.

-          d) El disco está en el primer cajón del escritorio.

-          e) La fiesta es en el ayuntamiento.

-          f) Los alumnos estuvieron muy atentos durante la explicación.

-          g) Estos libros son suyos.

-          h) Jorge es un afamado astronauta.

 

VERBOS TRANSITIVOS O INTRANSITIVOS

SEÑALA EL VERBO TRANSITIVO EN AQUELLAS ORACIONES QUE LO POSEAN:

-          El panadero hornea el pan.

-          Alejandro reflexiona.

-          Josué rompió su teléfono.

-          La radio suena.

-          El monitor muestra imágenes distorsionadas.

-          Juan Martín está envejeciendo.

¿Cuáles de estos verbos son intransitivos?

Nacer.                         Pagar.                         Cubrir.                                    Quedar.

¿Qué rasgos son necesarios cuando estamos ante una oración transitiva?

La oración lleva un atributo.                                     El verbo está en voz activa.

La oración lleva un objeto directo.                           El verbo está en voz pasiva

Averigua el COMPLEMENTO DIRECTO en las siguientes oraciones:

Sebastián vende relojes.

Susana compra flores.

El relojero arregla el reloj.

Felisa conecta la alarma.

 

Indica cuáles de las siguientes oraciones son transitivas y cuáles intransitivas:

-          Sebastián escribe una redacción.

-          Pedro sale a las diez.

-          Mario camina mucho todos los días.

-          Aquí nació Don Juan Manuel.          

-           

VERBOS. REPASO DE LA CONJUGACIÓN VERBAL

Completa el siguiente cuadro con las informaciones pertinentes.

TIEMPO          ASPECTO         MODO                        VOZ

Fue tomada

Habían usado

Acudiríamos

Habría cogido

Hubo soñado

Tendíamos

Penséis

Haya doblado

Calla

Será enviado

Ha plantado

Comenta

 

Señala el número, la persona, el tiempo, el modo y el aspecto de las formas  verbales que encuentres en las siguientes oraciones:

a) Hablad más alto.

b) Ha traído el mapa enrollado y dentro de un tubo.

c) Reanudaremos la tarea cuando hayáis terminado.

d) Aunque lo habían decidido, nadie se acordaba de ello.

e) Lo sorprendí buscando en su cajón.

f) Partirán al amanecer.

g) Cuando lo veas, ya habrá cambiado.

h) No lo habría creído si no lo hubiera palpado con mis manos.

i) Su puerta ha sido forzada.

j) A estas horas ya lo habrá atrapado.

k) Alcánzame el paraguas rojo, hoy lloviznará.

l) No sé qué países recorreremos las próximas vacaciones.

 

¿PERÍFRASIS O LOCUCIÓN VERBAL?

Entre las oraciones siguientes distingue las que tengan perífrasis verbal.

1.                       Ese coche viene a costar doce mil euros.

2.                       Viene pensando en sus problemas desde su casa.

3.                       Anda arrastrando los pies.

4.                       Se echó a descansar en el sofá.

5.                       Anda criticando a todos.

6.                       Hay que trabajar más para poder aprobar la materia.

7.                       El profesor me dijo que debía estudiar para la recuperación.

8.                       El profesor me dijo que debía de estudiar mucho más.

9.                        Voy a Ribera a visitar a mis tíos.

10.           Voy a ordenar estos papeles ahora mismo.

11.           ¿Por qué razón iba yo a hacer una cosa así?

12.           Ella suele hacer todos los ejercicios siempre.

13.           Pedro va a trabajar todos los días al colegio.

14.           Lleva bailando toda la noche.

15.           Pedro anda presumiendo de su nuevo coche.

16.           Iré a comprar al centro comercial.

17.           Habían esperado más de dos horas.

18.           Deben de ser las once.

19.           Beber en exceso puede dañar el hígado.

20.           Estaba leyendo cuando sonó el teléfono.

 

 

REFLEXIVOS/RECÍPROCOS

Completa las oraciones con la forma correspondiente en presente de indicativo y comenta si la oración resultante es reflexiva o recíproca.

1.- ¡Oye!, ¿cómo           (llamarse) la chica del abrigo verde?

2.- ¿Cuánto tiempo hace que         (conocerse) tú y yo?

3.- ¡Estoy harta! Mis dos hijos pequeños          (pelearse) todo el día.

4.- En el fondo                 (quererse, vosotros) los unos a los otros.

5.- El problema es que                    (ayudarse, vosotros) los unos a los otros.

6.-                     (ducharse) en un minuto y nos vamos.

7.- Es evidente que              (odiarse, ellos).

8.- La verdad es que           (ponerse, tú) muy nervioso cada vez que ves a Luis.

9.-                      (besarse, ellos) en todas las esquinas. ¡Qué pasión!

10.- ¡Qué patoso es Ernesto!                 (Darse, é)l cada golpe.

 

 

 

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES

 

¿LOCUCIÓN O PERÍFRASIS? SOLUCIONES

 

1.    Ese coche viene a costar doce mil euros. Sí hay perífrasis. Es modal de aproximación.

2.    Viene pensando en sus problemas desde su casa. No hay perífrasis. Son dos acciones: venir + pensar.

3.    Anda arrastrando los pies. No hay perífrasis, anda así (de esta manera).

4.    Se echó a descansar en el sofá. No hay perífrasis. CCL de se echó.

5.    Anda criticando a todos. Sí hay perífrasis. Es aspectual durativa.

6.    Hay que trabajar más para poder aprobar la materia. Sí hay perífrasis. Es modal de obligación, haber que + infinitivo.

7.    El profesor me dijo que debía estudiar para la recuperación. Sí hay perífrasis. Es modal y de obligación deber + infinitivo.

8.    El profesor me dijo que debía de estudiar para la recuperación. Sí hay perífrasis. Es modal y de obligación deber + infinitivo.

9.    Voy a Ribera a visitar a mis tíos. No hay perífrasis. Son dos acciones: ir + visitar.

10.           Voy a ordenar estos papeles ahora mismo. Sí hay perífrasis. Es aspectual ingresiva: ir a + infinitivo.

11.           ¿Por qué razón iba yo a hacer una cosa así? Sí hay perífrasis. Es aspectual ingresiva: ir a + infinitivo.

12.           Ella suele hacer todos los ejercicios siempre. Sí hay perífrasis. Es aspectual, iterativa y frecuentativa: soler + infinitivo.

13.           Pedro va a trabajar todos los días al colegio. No hay perífrasis. Son dos acciones: ir y trabajar. 

14.           Lleva bailando toda la noche. Sí hay perífrasis. Es aspectual durativa: llevar + participio.

15.           Pedro anda presumiendo de su nuevo coche. Sí hay perífrasis. Es aspectual durativa: andar + gerundio.

16.           Iré a comprar al centro comercial. No hay perífrasis. Son dos acciones: ir y comprar.

17.           Habían esperado más de dos horas. No hay perífrasis. Es una forma compuesta.

18.           Deben de ser las once. Sí hay perífrasis. Es modal de probabilidad: deber de + infinitivo.

19.           Beber en exceso puede dañar el hígado. Sí hay perífrasis. Es modal de probabilidad: poder + infinitivo.

20. Estaba leyendo cuando sonó el teléfono. Sí hay perífrasis. Es aspectual durativa: estar + gerundio.